🧑🎓 Identitas Peserta Didik
-
-
-
Kegiatan: Analisis Karakteristik Gelombang Bunyi
Kegiatan ini bertujuan untuk memahami sifat gelombang bunyi sebagai gelombang mekanik longitudinal melalui simulasi virtual. Peserta didik akan menganalisis hubungan antara frekuensi, periode, dan amplitudo serta pengaruhnya terhadap tinggi nada dan keras bunyi.
Langkah 1: Eksperimen Virtual
Amati simulasi gelombang bunyi berikut. Sumber bunyi berupa speaker memancarkan gelombang bunyi yang merambat melalui medium udara menuju pendengar. Ubah nilai frekuensi dan amplitudo, kemudian perhatikan perubahan pola rapatan dan renggangan gelombang bunyi serta bunyi yang terdengar oleh pendengar.
Tabel Hasil Pengamatan
| Percobaan | Frekuensi (Hz) | Periode (s) | Amplitudo (1:Sangat Redup; 2:Redup; 3: Terang; 4: Sangat Terang | Hasil Pengamatan Bunyi (1:Kurang Terdengar; 2: Terdengar; 3: Sangat Terdengar |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 |
Grafik Hubungan Frekuensi dan Periode Gelombang Bunyi
Langkah 2: Analisis Karakteristik Gelombang Bunyi
Berdasarkan hasil percobaan, jelaskan secara terperinci hubungan antara frekuensi, periode, dan amplitudo pada gelombang bunyi. Hubungkan hasil pengamatan dengan konsep tinggi nada, keras bunyi, serta teori gelombang mekanik longitudinal.
Langkah 3: Penyusunan Laporan Ilmiah
Lengkapi laporan ilmiah berikut sesuai dengan kaidah penulisan ilmiah. Gunakan bahasa yang formal, objektif, dan berbasis data hasil percobaan gelombang bunyi.
-
Judul Percobaan
- Tabel Hasil Pengamatan (mengacu pada tabel sebelumnya)
-
Pembahasan
Penilaian Otomatis: - | -
Rekap Nilai Percobaan
| Bagian Laporan | Skor | Kategori |
|---|