Kegiatan awal ini bertujuan untuk mengidentifikasi pemahaman awal peserta didik mengenai konsep Dualisme Partikel dan Gelombang Cahaya. Melalui kegiatan ini, peserta didik diajak merefleksikan pengetahuan awalnya tentang sifat cahaya berdasarkan pengalaman sehari-hari maupun pembelajaran sebelumnya. Hasil yang diperoleh tidak digunakan sebagai penilaian akhir, melainkan sebagai dasar bagi guru dalam menyesuaikan strategi pembelajaran agar proses belajar menjadi lebih bermakna dan kontekstual.
Jawablah setiap pertanyaan dengan jujur dan cermat sesuai dengan pemahaman awal yang dimiliki. Tidak masalah apabila masih terdapat keraguan, karena konsep-konsep ini akan dipelajari dan didiskusikan lebih lanjut selama proses pembelajaran.
Ruang Lingkup Materi Pembelajaran:
- Hakikat cahaya dalam fisika klasik dan modern
- Sifat gelombang cahaya (interferensi, difraksi, dan polarisasi)
- Sifat partikel cahaya (foton)
- Konsep dualisme partikel–gelombang cahaya
- Energi foton dan hubungan energi dengan frekuensi cahaya (E = hf)
- Efek fotolistrik sebagai bukti sifat partikel cahaya
- Efek Compton dan implikasinya
- Peran dualisme cahaya dalam perkembangan fisika kuantum dan teknologi modern
Proses KBM Dualisme Partikel & Gelombang Cahaya
Jawaban bisa lebih dari satu. Nilai muncul setelah dikumpulkan.